Settia
《Settia》不必把每頁當成資料表。遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。世界的說服力可以落在具體後果之中：限制被如何遵循，遇到例外又付出什麼；這些實際運作的片刻，都能成為讀者討論的依據。
故事開場
《Settia》整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。陌生名詞不必一次記完。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。
一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。確認誰知道哪一條規則。看懂當下比背熟資料重要。
閱讀線索
比較不同地方的安排，可以從共同需要處理的事情開始。不明白的細節先留問題。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。
當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。不熟悉不一定就是複雜。
適讀方向
安排與常見經驗不同時，先找出內容自己的條件，再談自己能否接受這樣的運作方式。名詞的意思若還不清楚，可以先記住它與眼前事件的關係。當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。
世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。某條規則只被人物口頭提到時，讀者可以先記成一項說法，等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。不同場景的慣例如果讓人混淆，可以把各自條件並列，找出真正需要區分的地方，再判斷介紹是否提供足夠的閱讀提示。
閱讀問答
偶然好看嗎？
某個名稱容易造成誤會時，可以記下自己最先想到的意思，再與實際用途對照，找出閱讀落差發生的位置。世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。設定先看眼前用得到的。
萌獸出沒在哪裡看？
世界觀帶來的吸引力可以來自小處，指出一項生活安排如何影響人物，比只形容規模龐大更容易交流。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。設定與情節可以一起讀。
看完同一屋檐還能看什麼？
對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。設定的吸引力可以很具體，不必只用宏大或完整形容。對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。
資料說明
生活細節如何被帶出，可以和集中解說的方式分別比較。名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。
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